Virgen de Belén

Virgen de Belén

Urb. La Prusiana s/n

41927 - Mairena del Aljarafe

(SEVILLA)

Telf.: 955609709

Centro de Educación Infantil  de Primer ciclo 0 a 3 años.
Conveniado con la Consejería de Educación. Plazas subvencionadas.
Horario de apertura de 7.30 a 20 horas. Sólo cierra en Agosto.
Servicio de comedor con cocina propia y menús con dieta equilibrada.
Instalaciones que cumplen la normativa:

* Edificio 1 planta de 500 m2
* 1 aula de 0 a 1 año
* 2 aulas de 1 a 2 años
* 2 aulas de 2 a 3 años
* Nº total de niños/as: 72
* Jardín de recreo de 1200 m2

Profesionales titulados especializados con muchos años de experiencia.
Ubicado en el casco histórico y colindando con el nuevo complejo urbanístico de la zona de el Jardinillo: Urbanización La Prusiana s/n de Mairena del Aljarafe.

La escuela infantil  Virgen de Belén cuenta con una larga trayectoria iniciada en 1977. A lo largo de este tiempo ha ido evolucionando y adaptándose a las nuevas exigencias y cambios sociales, siendo pionera en la educación infantil en este municipio e aplicando  nuevos métodos y técnicas educativas con el fin de conseguir la formación integral de sus alumnos.

Para lograr dicho objetivo dispone, no sólo de mejoradas instalaciones y amplio jardín para recreo natural, sino también de los recursos didácticos necesarios y, sobre todo, de un extraordinario equipo de profesionales de gran calidad humana, que junto a su excelente preparación docente, cuentan con una amplia experiencia y una marcada vocación hacia el mundo infantil.

Pretendemos que nuestros niños y niñas se sientan felices y seguros de sí mismos; para ello, hemos creado un entorno agradable, afectivo, que les hace desarrollarse con plenitud. También queremos que las familias, al dejar a sus hijos e hijas en nuestro centro, se queden tranquilas, y vean en nuestra escuela una prolongación del hogar. Facilitamos así, una adaptación a la escuela lo más progresiva y flexible posible y respondemos además con la filosofía de Escuela Abierta, entre otras cosas posibilitando la entrada de los padres al aula y favoreciendo la participación de ellos en las actividades curriculares.

En esta larga andadura hemos entendido que la mejor manera para que el niño se desarrolle y logre ser autónomo es respetar su ritmo personal, poniendo gran esmero en la atención individualizada de cada uno, y fomentando el estímulo continuo para la adquisición de actitudes, a través del juego, lo cual facilitará el desarrollo de su personalidad en un ambiente armónico.

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